Ideen für den Unterricht: Buch-Timeline mit KI
Schritt 1: Mind Map erstellen
- Zentraler Titel: Name des Buches
- Hauptcharaktere: Liste der wichtigsten Figuren auf
- Wichtige Ereignisse: Notiere die entscheidenden Wendepunkte der Handlung
- Zeitliche Abfolge: Organisiere die Ereignisse nach ihrer Reihenfolge im Buch
- Themen: Identifiziere zentrale Themen und Motive, die im Buch behandelt werden
- Digitalisiere die Notizen und präsentiere diese in der Klasse
Schritt 2: Timeline erstellen
- Ereignis 1: Datum – Beschreibung des Ereignisses
- Ereignis 2: Datum – Beschreibung des Ereignisses
- Ereignis 3: Datum – Beschreibung des Ereignisses
- Fortsetzung für alle relevanten Ereignisse im Buch.
Schritt 3: Präsentation der Mind Map
- Nutze ein digitales Tool (z.B. MindMeister, Coggle) zur Erstellung der Mind Map.
- Halte eine kurze Einführung, um die Struktur der Mind Map zu erläutern.
- Stelle die Mind Map der Klasse vor und erkläre, wie die Ereignisse miteinander verbunden sind.
Schritt 4: Diskussion anregen
- Frage die Klasse nach ihren Gedanken zu den dargestellten Ereignissen.
- Diskutiere, wie die Ereignisse die Charaktere und die Handlung beeinflussen.
Schritt 5: Vertiefung
- Lass die Schüler eigene Event-Timelines zu anderen Büchern erstellen und präsentieren.
- Ermutige die Verwendung von KI-Tools zur Unterstützung in ihrer Recherche und Organisation.
Diese Vorgehensweise fördert das Verständnis für die Struktur und den Verlauf von Geschichten und ermöglicht den Schülern, kreatives Denken und Präsentationsfähigkeiten zu entwickeln.
Verweis zum Lehrplan 21 / Kanton Aargau
BG.2.A.2 Die Schülerinnen und Schüler können eigenständig bildnerische Prozesse alleine oder in Gruppen realisieren und ihre Bildsprache erweitern.
D.5.A.1 Die Schülerinnen und Schüler können Sprache erforschen und Sprachen vergleichen.
Lesen macht Spass 